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幼儿园大班环境创设方案--第1页 欧阳科创编 2021.02.05 幼儿园大班环境创设方案 时间：2021.02.05 创作：欧阳科 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在 开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重 视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通 过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼 园环境对日常教育活动起着重要的作用。为此，结合我班 的实际情况，本学期我们将从孩子的角度来考虑，尽可能 的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需 要。 一、主题环境的创设 主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极 性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键 在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创