中国药科大学生理学付继华讲授内分泌生理.pptxVIP

中国药科大学生理学付继华讲授内分泌生理第1页/共109页第2页/共109页概 述体内各个器官、组织及细胞的生长发育等生理活动主要是在两大系统的调节下完成的，即神经系统和内分泌系统，它们分别完成了机体生理活动的神经调节和体液调节。内分泌系统通过内分泌细胞分泌激素（hormone)来对组织器官的生理活动进行体液调节,从而使机体适应内外环境的变化.体液调节的特点：缓慢、广泛和持久。第3页/共109页内分泌系统的组成： 由内分泌腺和一些散在的内分泌细胞组成。机体重要的内分泌腺: 脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和性腺等。 第4页/共109页第5页/共109页 腺：以腺上皮为主要成分组成的器官。腺上皮是专门行使分泌功能的上皮。 腺的分类：外分泌腺（有管腺）：有导管与表面的上皮联系，腺的分泌物经导管排到身体表面或器官的官腔内。如汗腺、唾液腺等。内分泌腺（无管腺）：在胚胎发生过程中，不形成导管，腺细胞呈索状或团状排列，细胞间有丰富的血管或淋巴管，腺的分泌物（hormone)直接进入细胞周围的血管或淋巴管，随血液或淋巴液运送到靶组织或靶细胞。第6页/共109页第一节 激 素激素(hormone)： 由内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质，经血液或组织液传递到靶细胞，发挥其调节作用 。 只能增强或减弱原有的生理学作用，而不能产生的新作用。 第7页/共109页激素的传递方式：远距分泌(telecrine)：激素分泌后经血液运输至远距离的靶组织而发挥作用。旁分泌(paracrine)：激素分泌后由组织液扩散而作用于邻近的细胞。自分泌(autocrine)：激素分泌后在局部组织液扩散又返回作用于自身，对自身细胞起反馈调节作用。神经分泌（neurocrine)：神经内分泌细胞合成的激素经轴浆运输到末梢而分泌，再作用于靶细胞。（神经激素，neurohormone). 第8页/共109页一、激素的功能通过调节蛋白质、糖和脂肪等三大营养物质和水、盐等代谢，为生命活动供给能量，维持代谢的动态平衡。促进细胞的增殖与分化，影响细胞的衰老，确保各组织、各器官的正常生长、发育，以及细胞的更新与衰老。促进生殖器官的发育成熟、生殖功能，以及性激素的分泌和调节，包括生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等一系列生殖过程。影响中枢神经系统和植物性神经系统的发育及其活动，与学习、记忆及行为的关系。与神经系统密切配合调节机体对环境的适应。第9页/共109页二、激素的分类(一)含氮激素1.肽类和蛋白质类激素:　2.胺类激素:(二)类固醇(甾体)激素 主要有下丘脑调节肽、神经垂体激素、腺垂体激素、胰岛素、降钙素、胃肠激素等。 肾上腺素、甲状腺素、褪黑激素。 由肾上腺皮质和性腺分泌的激素，如皮质醇、醛固酮、雌激素、孕激素、雄激素等。(胆固醇衍生物：1,25-二羟维生素D3)。第10页/共109页三、激素作用的共同特点（一）信息传递作用：是化学性传递。激素只能对靶组织的生理过程起加强或减弱作用。 （二）激素作用的相对特异性：体内大部分激素可由体液运送到全身各部，但只选择性地作用于某些器官组织和细胞，此称为激素的相对特异性。产生原因是靶细胞上存在能与该激素结合的受体。第11页/共109页（三）激素的高效能生物放大作用 血液中激素的浓度一般都在ng/100ml甚至pg/100ml数量级。当激素与受体结合后，在细胞内发生一系列酶促放大作用。如一个分子的促甲状腺激素释放激素，可使腺垂体释放十万个分子的甲状腺素。一个分子的胰高血糖素使一个分子的腺苷酸环化酶激活后，通过cAMP-蛋白激酶，可激活一万个分子的磷酸化酶。第12页/共109页（四）激素间的相互作用1.协同作用：生长激素→[血糖↑]←糖皮质激素2.拮抗作用：胰岛素→↓[血糖]↑←胰高血糖素3.允许作用(permissive action)：激素本身对某组织细胞没有直接作用,但在它存在的条件下,可使另一激素的作用明显增强。如糖皮质激素对血管平滑肌并无直接收缩作用，但在它存在的条件下，NE的缩血管效应就明显增强。机制:细胞膜肾上腺素能受体增加;促进细胞内cAMP生成 。4.竞争作用： 如高浓度的孕酮能与醛固酮竞争同一受体→减弱醛固酮的效应。第13页/共109页四、激素作用的机制：第14页/共109页(一)含氮激素作用的机制—第二信使学说第二信使学说：含氮激素是第一信使（first messenger),与靶细胞膜上的特异性受体结合后，激活膜内的腺苷酸环化酶（adenylyl cyclase, AC),在Mg2+存在的条件下， AC催化ATP转变成cAMP, cAMP作为第二信使（seconde messenger),再激活依赖cAMP的蛋白激酶A(protein kinase A,PKA),进而催化细胞内蛋白质磷