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生物 现代生物进化理论的主要内容;“如果在灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一支黑褐色翅(基因型为Aa)的变异个体,且黑褐色比灰色更不容易捕食。那么,昆虫的翅色将怎样变化?” ; 在自然界中,没有哪一个体是长生不死的,个体的表现型也会随着个体的死亡而消失,但决定表现型的基因却可以通过有性生殖才传给后代,因此研究生物的进化仅仅研究个体的表现型是否与环境适应是不够的,还需要研究群体的基因组成变化。;;2、基因库:
一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。
;基因频率=;例1:在某昆虫种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?;1、AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%那么 A、a的基因频率是多少? ( ) A. 36%和64% B. 57%和43% C. 24%和72% D. 60%和40%;思考与讨论;在有性生殖过程中,如果符合以上的理想条件,
(1)在某昆虫种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少?;在有性生殖过程中,如果符合以上的理想条件,(2)子代基因型的频率各是多少? (3)子代种群的基因频率各是多少?;;不能。例如:基因突变具有普遍性。;哈迪-温伯格定律——遗传平衡定律;哈迪-温伯格定律; 在自然界,由于突变、基因重组和自然选择等因素,种群的基因频率和基因型频率总是在不断变化的。因此,
生物进化的实质:种群基因频率的改变。; 自然界,生物自发突变的频率很低,而且突变大多数是有害的,为什么还能够作为生物进化的原材料的呢?;2、突变的有害和有利并不是绝对的,
它取决于生物的生存环境。; 19世纪,桦尺蠖种群中黑色
基因(S)频率为5%,浅灰色
基因(s)频率为95%;原因是:
结果是:
;(四)、隔离导致新物种形成;全世界的人都是一个物种吗?;马;虎狮兽能产生后代吗?; 隔离:指不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。;例1:东北虎与华南虎; 例2:它们之间还能自由交配吗?;地理隔离;思考与讨论
新物种的形成一定要经过地理隔离吗?;小结:
现代生物进化理论的基本观点是:
生物进化的基本单位——种群。
生物进化的实质——种群基因频率的定向改变。
物种形成的基本环节是:
突变和基因重组——提供进化的原材料;
自然选择——基因频率定向改变,决定进化的方向;
隔离——物种形成的必要条件
生殖隔离——新物种形成的标志
?;第31页/共45页;1、下列关于隔离的叙述,错误的是:
A、阻止了种群间基因的交流
B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因
D、多倍体植物的形成不需要经过地理隔离;4、有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而B种群的地区没有变化,则种群A进化的速率很可能是( )
A、比B慢 B、比B快
C、与B相同 D、开始比B慢,后来比B快
5、______是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群_________的改变。物种形成需要三个基本还节:其中______和_________产生生物进化的原材料,___ __使种群的基因频率发生_____改变并决定生物进化的____,______是新物种形成的必要条件。;捕食者的存在是否对被捕 食者有害无益?;1、共同进化;1、内容:;4)生物进化的历程;思考与讨论(P124);简单→复杂
低等→高等
原核细胞→真核细胞
单细胞→多细胞
无性生殖→有性生殖
厌氧异养→厌氧自养→需氧自养→需氧异养
水生→水陆两栖→陆生;3、生物进化理论在发展;3)、渐变式进化与跳跃式进化;第42页/共45页;1、共同进化指的是:在 之间、 与 之
间在相互影响中不断进化和发展。
2、生物多样性主要包括 、 和
三个层次的内容。
3、下列能提高生物多样性的是( )
A、把生物进行分类 B、来自共同祖先的的遗传
C、用进废退 D、不同环境的自然选择
4、地球上最早的陆生生物类型主要是( )
A、蕨类植物 B、动物
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