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初中数学教学中研究性学习模式的探讨与实践 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论研究性学习在初中数学教学中的应用 1 一、树立新的教学理念，正确认识研究性学习 2 二、运用科学合理的教学方式，构建新型的师生关系 3 三、结合学生的实际情况，确定合理的研究性学习内容 4 四、完善评价方式，保障研究性学习的有效实施 4 文2：论研究性学习在高中英语教学中的应用 5 一、提高学生自主学习深度 6 二、课堂知识探究 6 三、丰富研究性学习模式 7 四、由教师进行高效总结 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 初中数学教学中研究性学习模式的探讨与实践 文1：论研究性学习在初中数学教学中的应用 摘要随着新课改的深入开展，研究性学习已经广泛的运用到了数学教学中，因为其是现代社会迅速发展变化在教育事业上的体现，是时代发展、社会进步的必然产物。研究性学习能够体现以人为本的素质教育理念，能够与学生的个性特点有机结合起来，使学生在学习的过程中释放自己，彰显自身的个性。 关键词研究性学习初中数学教学理念 在初中数学教中，采用研究性学习就是为了让学生通过自主的研究，在亲身实践的过程中，不断提高自己综合运用知识和解决实际问题的能力，潜移默化的掌握学习数学的方式和策略，使学生的人