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- 约 46页
- 2023-05-31 发布于四川
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浅谈对于中职生的教育教学临沂科技学校张晓寒第1页,共46页。内 容一、中职生的现状。二、充分认识中职教学的重要意义。三、积极推进教学改革,大力提高教学质量。四、针对中职学生的现状,分析总结产生问题的原因,实施对策。第2页,共46页。一、中职生的现状1、由于无门槛入学,基础差。 学生大多文化基础和学习习惯差,厌学情绪严重。对学习不感兴趣,对枯燥的教学方法感到厌烦。学习是一件艰苦的事情,也是大多数同学头疼的事情?:第3页,共46页。 2、学生学习习惯差,缺乏学习兴趣,个性更显突出。 由于学生大多数是中考的失败者,读职校也许是他们无奈的选择。这些学生不但成绩差,纪律观念差,而且他们玩性大,学习主动性、自觉性、积极也差,厌学情绪严重,生活习性和行为风尚也差。他们自尊、自卑、自弃、自以为是和逆反等个性心理状况更显突出。第4页,共46页。3、中职生面临着新的挑战和新的要求 中职生他们不仅处于人生观、价值观形成的重要时期,还面临着从知识学习向技能学习的重要转变。 随着科技和经济的发展,单纯的技能型人才已越来越不能适应社会的需要,各行各业对从业人员道德素养的要求都在显著提高。 (如现代护士的素质要求)第5页,共46页。 如果教师对教学内容把握不恰当,使学生所学超过了目前大部分学生的接受能力; 如果教学方法的不恰当,使本来容易学的课程也学不好。 如何采取行之有效的措施,改变目前中职学生的学习状况
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