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苏教版科学六年级下册第一单元神奇的能量单元教学设计
1.1什么是能量
核心素养目标
※能观察、分析生活中有关能量的具体事例,知道能量能使物体工作或运动。
※能够探究、分析、描述具体情境中动能、势能的具体表现,知道动能和势能是能量的
两种基本形式,初步感受能量的大小。
※认识能量的本领,描述生活中的动能和势能。重点
※理解能量能使物体工作或运动。难点
教学准备
教师材料:教学 件。
学生分组材料:棋子2枚;小球、米尺、橡皮筋、弹簧。
教学内容
能量客观存在,但由于看不见,所以小学生难以从直
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