高考模拟作文“书生之见”导写及范文.docxVIP

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  • 2023-05-29 发布于广东
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高考模拟作文“书生之见”导写及范文.docx

高考模拟作文“书生之见”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 宋代邵博在《闻见后录》中说:“书生之见,可言而不可用者哉!”后多借书生之见来指读书人不切实际或不合时宜的见解。然而若书生不见,或书生无见,也未必是时代之福。 对此,你有怎样的体验和思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。 注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 【审题指导】 材料先引宋代邵博“书生之见,可言而不可用者哉”的观点,并将之诠释为读书人不切实际或不合时宜的见解。审题的重点在“然而”上,“然而书生不见,或书生无见,也未必是时代之福”的观点与邵博的观点构成二元思辨,“不切实际或不合时宜的见解”确实要不得,但是是否“书生之见”都是不切实际的呢?若“书生无见或者不见”,社会又将如何发展呢?考生正是要针对此谈自己的认识和思考。 1.书生不见或无见,未必是时代之福。 2.“书生之见”并非不切实际。 3.辩证看待“书生之见”。 4.“书生之见”大可用。 【优秀范文】 1悦纳书生之见 极目天地之远 沿洄岁月,述往思来,曹操将读书人视作青衿明月,求而掇之;十年寒窗,囊萤映雪,书生将天地家国置于胸怀,壮而揽之。书生翻覆时代风云,时代汲取书生思想之甘霖。 然而,古往今来,亦不乏轻视书生之言。“书生之见,可言而不可用”之观点,其拥趸也并非屈指

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