14、8-9岁 《故事绘本装饰练习》.pptxVIP

故事绘本装饰练习 六开或八开白卡纸，铜版纸，勾线笔，马克笔，铅笔，橡皮 二、教学工具 一、适合年龄 故事绘本装饰练习 8-9岁 三、教学目标 1. 运用简单的线条和几何形体找到画面中物体的位置。 2. 通过观察、对比，检查物体的之间的位置，特别是主体物和背景之间的关系。 3. 运用短线条处理画面的主体物黑白灰关系，和质感，毛发的质感、皮肤的质感等.注意黑白灰效果和细节。 4. 学习处理画面当中的整体效果，空间关系、黑白关系，主题元素的统一。 第一部分 思维互动 绘本在英文中是PictureBook(图画书)，绘本则是源自日文的习惯。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用。绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。 绘本并不是一般意义上，写给孩子的，带插图的书。绘本是用图画与文字 ，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲故事。 绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连续的视觉影像。绘本的