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北师大版数学三年级上册全册核心素养目标教学设计 课题 小熊购物 单元 学科 数学 年级 三 小学数学三年级上册第一单元内容是混合运算，《小熊购物》是本单元的第一课时。教 材通过“小熊购物”这一情景图引导学生提出问题，在此基础上引导学生在两个层次上进行探 教材 究解决问题。一是利用图画图策略表达、分析问题，让学生体验同一个问题有不同的解决方 分析 法；二是进行列式计算，让学生理解每一步的列式的意义，并体会先算乘法，后算加法的合 理性，为后续进一步学习混合运算打下基础。 1．会运用“先算乘法，再算加法” 的运算顺序正确计算乘加算式。 学习 2．会运用“先算乘法，再算减法” 的运算顺序正确计算乘减算式。 目标 3．初步尝试借助直观图表示乘加、乘减实际问题的数量关系，发展分析问题和解决问题的 能力。 学 科 1. 通过本课学习，形成混合运算的概念，培养学生分析问题解决问题的能力。 核 心 2. 结合学科知识，学生感知问题方法的多样性，培养学生知识迁移的思想。 素 养 3. 体会到“生活中处处有数学” 的数学价值，通过合作探究，发现