- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版语文二年级下册第四单元复习课教案
【学习目标】
1.复习课文内容及生字词语。
2.初步感知课文所表达的情感。
3.通过丰富的想象让孩子们走进充满童趣的童话世界。
【重难点】
初步感知课文所表达的情感。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课。
二、复习本单元学习内容。
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习。
学生浏览问题,回顾单元重点内容:
(1)《彩色的梦》
A.会写字:彩(彩色)(彩云)梦(做梦)(梦乡)森(森林)(森严)拉(拉手)(拉长)结(结果)(结实)苹(苹果)(苹果树)般(一般)(般配)精(精美)(妖精)灵(灵活)(灵动)。
B.
原创力文档


文档评论(0)