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走进信息世界第1页,共5页。
就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,展开讨论或辩论。第2页,共5页。
活动方法:1.联系实际,确定题目。活动前阅读《把握自己》认识沉迷于网络的危害,怎样正确利用电视、网络等媒体的讨论或辩论,应从我们自身存在的问题出发 。再确定题目第3页,共5页。
题目列举辨题1:正方:小学生应当多看电视 反方:小学生应当少看电视辨题2:正方:玩网络游戏好处多 反方:玩网络游戏害处多辨题3:正方:上网聊天多交朋友 反方:上网交友危险大辨题4:正方:我相信媒体上的广告 反方:媒体上的广告不可信第4页,共5页。
2.围绕题目,搜集资料。确定好讨论或辩论的题目后,组成学习小组搜集资料,把搜集到的资料筛选、分类、整理,材料要翔实,做好讨论或辩论的准备。3.分组活动,展示观点。辩论时,本组的同学可以补充,观点要鲜明,实力要有说服力,考虑要全面,要用辩证的眼光去看问题。不要“走极端”“钻牛角尖”。通过交流,尽可能提高认识。同时注意倾听别人的看法、观点。第5页,共5页。
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