高考语文山东解析卷.pdf

2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷 语文答案解析 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分;第Ⅰ卷 1至 4 页,第Ⅱ卷 5 至 9 页;考 试结束后,将本试卷和答题卡一并交回; 第Ⅰ卷 注意事项 1．答题前,考生在答题卡上务必用直径毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写 清楚,并帖好条形码;请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目; 2．每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号;在试题卷上作答无效; 3．本试卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分;在每小题 给出的四个选项中,只有一项符 合要求; 一、12 分,每小题 3 分 1、下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是 眷顾 伺候 cì 怯生生 què 不揣冒昧chuǎi ． ． ． B．糅合 愠色 yùn 闹别扭 biè 闭目塞听 sè ． ． ． C．遴选 舛误 chuǎn 煞风景 shǎ 飞扬拔扈 hù ． ． ． D．做梗 咋舌 zé 处方药 chǔ 嘁嘁喳喳 chǎ ． ． ． 答案 B 解析 A． 怯生生 qìè；C. 飞扬跋扈 ；D．作梗,嘁嘁喳喳 ch ; ． ． 命题立意本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音和字形的能力,能力层级为 A 级; 字音涉及多音字、形声字的读音;字形涉及同音字、形近字;作答字音字形题首先需要仔细审 题,明确题意,是选正确还是不正确 ;其次联想相关词语,因义定音,因义辨形,排除法与认定 法相结合,逐项逐音逐字分辨; 2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A．郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即：向前一步、往旁一 步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步; B．从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属 感,完成了“我是谁”“我从哪里来”的原初确认; C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国 际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关; D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们 在不断靠近; ‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的;” 答案 D 解析 A．郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外；B 项不用问号；C 第二个 顿号改成逗号; 命题立意本题考查正确使用标点符号的能力,能力层级为 D 级;对此类题的应对,除在日常学 习过程中规范使用标点符号外,还要熟悉常考标点符号的易错点; 3、依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是 ①谈起抗震救灾,温总理______很深;他动情地说：“这次抗震救灾,更加深了我对人民 的爱;” ②在破解开发型资源城市转型难题的过程中 ,该市______原有资源,以钒钛资源开发为 重点,努力打造世界级的产业集群; ③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余, 老练不够; A．感受 依托 未免 B．感触 依附 未免 C．感触 依托 不免 D．感受 依附 不免 答案 C 解析 A 感受：接触外界事物得到的影响；体会;感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感 触侧重思想情绪;依附：附着,依赖依靠;依托：依靠;依托侧重有所凭借,借托;未免：同一 些词语搭配,表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况