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高二物理电荷与电荷守恒定律教案 　　高二物理电荷与电荷守恒定律教案（篇1） 　　1、知识与技能 　　①知道什么叫重力，了解重力产生的原因。 　　②知道重力的大小与质量的关系。 　　③了解重力的方向和重心。 　　2．过程与方法 　　通过探究了解重力和质量的关系，培养一定的实验能力，利用数学模型解决物理问题的能力。 　　3．情感态度与价值观 　　培养学生乐于探究自然现象，物理道理的兴趣，提高学生辩证的分析物理知识的意识。 　　1．“重力的大小跟物体的质量和g值有关”是本节的重点，g值恒定是有条件。 　　2．探究“重力大小跟什么因素有关”的过程是本节难点。 　　实物教具：重物、重垂线。 　　实验器材：弹簧测力计、多个钩码、细线、小重物。 　　本节课源于生活，不仅对学生的积极参与教学起到了良好的促进作用，同时使学生感知物理与生活息息相关，激发了学生学习物理的兴趣，因此采用自主探究、引导发现、阅读指导、练习相结合的教学方法。 　　让学生自己动手实验，分组讨论，自己总结，突出学习过程的体验，这样使我们的物理更接近生活，更易于学生接受，从而带动学生学习的积极性。 　　一、观察动画，引入新课 　　利用课本54页“想想做做”，让学生做“模拟引力”实验。再利用“苹果落地”及“一系列重物落地”的多媒体动画引入新课。 　　二、讲授新课 　　（一）、重力的概念及产生原因。 　　指导学生阅读课文中“重力”的概