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生物43群落的结构新人教版必修第1页/共50页 问题探讨第2页/共50页 　　生物个体不但离不开自己的群体——种群，也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多种生物构成群落。　　生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的群落。学习新课第3页/共50页 群落(community)：是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。要点：　１、一定的区域，包含这里的各种生物。　２、区内各种生物之间具有直接或间接关系。　　如，一座城市，它除了有大量的人外，还有各种绿化植物、还有菜地和果园。有许多的植物及老鼠苍蝇蟾蜍等动物。这就构成了一个城市生物群落。英国格拉斯哥市第4页/共50页 一、群落水平上研究的问题第5页/共50页 二、群落的物种组成　　丰富度(species richness):是指群落中物种数目的多少。第6页/共50页 农田生物群落农田中除农民种植的农作物外，还有杂草等多种植物及昆虫、青蛙、老鼠等多种动物及细菌等微生物海洋生物群落　　海洋中除鱼类外，还有珊瑚、贝类、甲壳类等许多动物及海藻等各式各样的植物和微生物。森林生物群落森林中有大树、小树、草本等各种各样的植物，还有种类繁多鸟兽虫鱼各类动物及细菌、真菌等。第7页/共50页 营巢鸟?????????????? 高等植物哥伦比亚? 1395种?? ? ??? 佛罗里达? 2500种巴拿马? 1100种????? ? ?? 马萨诸塞? 1650种佛罗里达? 143种???? ? ?? 拉布拉多? 390种纽芬兰? 118种???????? ? 巴芬岛? 218种格陵兰? 56种不同群落的物种数目有差别第8页/共50页 三、种间关系资料分析:高斯实验大草履虫小草履虫分别培养生活很好混合培养大草履虫死亡小草履虫正常如何解释资料1中的实验结果?第9页/共50页 竞争(competition)：是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为竞争第10页/共50页 资料21、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,你能发现什么规律?2、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？第11页/共50页 捕食（predation)：指一种生物以另一种生物作为食物的现象。例如：草食动物兔以某些植物为食 ；小型肉食动物可以草食动物为食；大型肉食动物可以草食或小型肉食动物为食； 杂食性生物可以植物或动物为食等。如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为生物数量时间捕食BA第12页/共50页 资料一和资料二中，两个种群之间的相互作用的结果有什么不同？第13页/共50页 种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生又如：豆科植物与根瘤菌的共生第14页/共50页 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；或对一方有利但对另一方无害；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。两种生物的这种关系叫互利共生(mutualistic symboisis) 。藻类光合作用给真菌提供有机物例如：地衣是藻类与真菌的共生体真菌吸收水和无机盐供给藻类生物数量时间生物A生物B互利共生第15页/共50页 冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。在真菌子座的头部含有子囊，子囊内藏有孢子。当子囊成熟时，孢子会散出，再次寻找蝙蝠蛾的幼虫作为寄主，这就是冬虫夏草的循环。 第16页/共50页 寄生：是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。寄生(parasitism)例如： 蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。第17页/共50页 若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代，每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为l∶1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为______________。A．a×8n-1 B．a×8n＋1 C．a×8n D．a×8n-2第18页/共50页 种间关系辨析（1）寄生与共生的区别相同的是两者都是两种生物共同生活在一起。不同的是共生的两种生物，相互依赖，彼此有利，而寄生的两种