校长管理论文7篇：关注教师的心理健康培养心理健康的学生 .docVIP

校长管理　7篇 内容提要： ? 关注教师的心理健康培养心理健康的学生 ? 例说高中物理高效教学的方法 ? 聚焦课堂教学，向课堂要质量和效率 ? 校长，请慎下拜师令 ? 为“校长职级制”点个赞 ? “引、动、展、评、考”课堂教学模式 ? 学校管理“五个全”是师生　的保障 全文共19097 字 关注教师的心理健康培养心理健康的学生 栾 莉 每年的“3·15”是消费者权益日，但很多人都不知道这一天也是世界心理日。当前学生的心理健康问题已经日益得到重视，但教师的心理健康却很少有人关注。 在一般人想象中，教师职业是一个既清闲又稳定的工作，还有较高的　地位，实际情况远非如此。2011年，哈尔滨市道外区进修学校师训部在进行全区中小学教师全员培训过程中，发现很多学校都有1～2名教师由于患有精神疾病，而无法正常工作，这已经是病态，而不仅是心理健康的问题。 一、教师心理问题的主要原因 1．教师职业本身的特点。教师职业本身有其特殊性，教师劳动的对象是一群有着不同经历，不同兴趣、爱好、不同禀赋、能力，不同气质、性格，不同意志情感，不同思想行为的活生生的人，他们正处在成长发展的阶段，具有很强的模仿性、好奇性，又有一定的逆反心理。这些使教师的劳动具有很大的复杂性，要求教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性。因此，在一部分教师中很容易产生“教育难搞，学生难教”的紧张心情。教师职业自身的