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天气教案幼儿园计划 教学目的 培养幼儿的气象意识，关注天气变化，了解不同天气对人的影响。 培养幼儿的动手能力和观察力，提高幼儿天气观察能力。 学会用简单的语言描述天气变化。 增强幼儿对自然的尊重和保护意识。 教学内容 学习天气术语，如晴天、多云、阴天、雨、雪、冰雹、雷雨等。 学习如何观察天气，如观察天空、云朵、阳光、风的变化等。 学习天气对身体的影响，如晴天可以让人感到温暖舒适，雨天可以带来清新的空气。 进行天气实验，如观察雨水的形态、风的速度等。 制作天气预报，让幼儿在家中观测天气并报告给幼儿园班级。 教学方法 用图书、视频等多媒体素材引入天气概念，让幼儿通过视听方式了解不同天气现象。 制作天气卡片，让幼儿通过观察与手工制作的方式学习天气术语。 利用户外时间观察天气，帮助幼儿亲身体验和感受天气变化。 进行天气实验，帮助幼儿深入了解天气现象。 编制天气预报表格，让幼儿在家中观测天气并报告给班级，通过互相交流分享天气观测的体验和成果。 教学步骤 第一步：引入天气概念 利用多媒体素材引入天气概念，让幼儿认识不同天气现象并了解其特征和表现形式。 第二步：制作天气卡片 利用彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作天气卡片，加强记忆和认知。 第三步：户外观察天气，进行互动交流 带领幼儿前往户外，观察天气变化，并帮助幼儿记录天气现象，以及对身体和心情的影响。通过互动交流，帮助幼儿学会用简单的语言描述天气变化。 第四步：天气实验 进行天气实验，如观察雨水的形态，测量风的速度等，帮助幼儿深入了解天气现象。 第五步：制作天气预报表格 制作天气预报表格，在家中观测天气并报告给班级，通过互相交流分享天气观测的体验和成果，帮助幼儿掌握天气观察的方法和技巧。 教学总结 通过本次教学活动，幼儿们对天气有了更深入的了解和认知，学会了观察天气的方法和技巧，并学会用简单的语言描述天气变化。同时，通过实验、制作等活动，幼儿的动手能力得到了锻炼，观察力和描述能力也得到了提升。最重要的是，他们还培养了保护和尊重自然的意识，为今后的成长打下了坚实的基础。