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小学低年级语文作业设计浅谈
、设计趣味性作业，激发学生兴趣。对于小学低年级学生，设计富有刺激、充满色彩、活动多变的作业更能引起他们的兴趣，促使他们用大部分时间兴致勃勃地从事作业。比如在识字教学中，可以带领孩子们到“识字王国”去交朋友，然后将认识的朋友介绍给大家，帮它们制作名片。此外，鼓励孩子与家长进行亲子阅读，在阅读中将自己认识的生字也制作成字卡。在期中和期末时，可以进行“字词大王”和“写字特长生”评选活动，抓住孩子的心理，很好地激发了低年级学生的兴趣和求知欲。
2、设计实践性作业，让学生学以致用。学生学到的知识只有与实际生活相结合，亲身参加实践活动，才能运用知识，把知识转变为技能，形成能力
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