高中历史 课时三 从“蒸汽时代”到“电气时代”课时作业(含解析)人民版必修3.docVIP

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  • 2023-05-30 发布于湖北
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高中历史 课时三 从“蒸汽时代”到“电气时代”课时作业(含解析)人民版必修3.doc

PAGE PAGE 1 课时三 从“蒸汽时代”到“电气时代” 1.(2016·浙江学业水平测试)有学者指出:“经济史上的事件和人物还沉浸在昏暗中的时候,阿克莱特的名字就成为那些在昏暗中发出最灿烂光辉的名字之一。”阿克莱特的“最灿烂光辉”之处是(  ) A.发明了蒸汽抽水机 B.推行标准化生产 C.创立了近代大工厂制度 D.创制水力织布机 解析 1769年 ,阿克莱特发明了水力纺纱机,并于1771年建立了第一座用水力纺纱机装备的纺纱厂,创立了近代大工厂制度。 答案 C 2.将蒸汽机的使用作为工业革命的标志性成就,主要依据是(  ) A.它极大地推动了机器的普及 B.蒸汽机在当时科技含量高 C.它使工业布局摆脱了水力的限制 D.促进资本主义列强征服世界 解析 蒸汽机是人类继发明用火之后,在驯服自然力方面所取得的最大成果,它使工业布局摆脱了水力的限制。 答案 C 3.(2017·江苏学业水平测试)18世纪末,奥地利作曲家海顿到访伦敦时发现,“雾如此之浓,以至于都可以抹到面包上”,浓雾之下,鸟儿也因无法觅食而从天上跌落下来。当时英国出现这种状况,主要是由于(  ) A.圈地运动的进行 B.蒸汽动力的应用 C.石油工业的发达 D.电器的广泛使用 解析 圈地运动不会导致环境污染,故A项错误;蒸汽动力的应用,煤炭的不当使用,导致环境污染,伦敦出现雾霾现象,故B项正确;石油

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