六年级作文：手指“V”.pdfVIP

六年级作文：手指“V ” . 六年级作文：手指 “V” 在我们多姿多彩的生活中，每只手上的五个手指占 着其缺一不可的地位。它们除了生活工作外，还有可以做 许多．各种各样的手势。有时我们挥手以示 “再见”，有 时我们做 “OK”以示 “好了”，有时舞蹈演员做兰花指状 ，为生活增光添彩。手指 “V”也是它们重要的一员。 “V”形手势代表 “victory”即 “胜利”。因为二战 期间，西欧沦陷，人们纷纷流亡英国，当时有个叫维克多 ．德拉维利的比利时人，在 1940 年年末的一个晚上号召人 们到处书写 “V”字，以示胜利的信心。从此，手指 “V” 不胫而走，传入世界各地，成打招呼、照相等时的重要手 势。 “V”的手势就是将食指与中指直直地竖起，再将无名 指与小指向下弯曲，最后用大拇指按住小拇指与无名指的 指甲，广为流传而意味深长的 “V”就完成了。 食指昂首挺胸，如一个卫兵笔直地站在那里，可谓神 气十足。在五指之中，是十分引人注目的，也是 “V”的一 半，所以十分重要。食指自信满满地站着，仿佛一切事情都 难不倒他。中指更是牛气冲天了！他高高在上，如同鹤立鸡 群，为此它十分傲气十足，它就像一个壮汉，挺立在五指中 可编辑 六年级作文：手指“V ” . 间，也是 “V”的一半。无名指与小指是最小的两个手指， 小巧玲珑，体态秀丽。然而在 “V”的手指中，却无疑是最 无用武之地，总是在那低头弯腰，也没有它们可以露脸的地 方，因为十分淘气捣蛋，所以十分不服气。大拇指最为老实 郭厚，什么脏活、累活都心甘情愿去干，长得也十分老实， 又矮又肥，关节他只有一个，别人有两个；在手势 “V”中 他去按住其它两个手指。小拇指说： “为什么尽是食指与中 指出风头，我与无名指连脸也露不了！”大拇指说： “其实 你们也很重要，如果我们不配合，五指都立起来，这就不成 为一个 “V”字了。”无名指与小指点头称是。 团结就是力量，只有团结一致，做好配合，才有成功 的力量！ 可编辑