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六年级语文老师家长会发言稿 精品 六年级语文老师家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家晚上好！ 首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对 我们工作的支持。 一、召开家长会的目的： 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六 年级的学生了。是学生在小 习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个 中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为 我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是 光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，让 我们多了一次和家长之间沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解， 也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育 ，对学校，对老师的建议，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长 能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：一 切为了孩子，为了孩子的一切！ 二、关于成绩的不同看法： 下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：对于 孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩， 我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不 同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成 绩。即使是学习条件相同， 也会因为个人的学习方法不同，以及个 -可编辑- 六年级语文老师家长会发言稿 精品 人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己 与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说： “一份耕耘，一份收获！”其 实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程， 当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是， 不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第 几名，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成 绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后 面，我们做家长的也只能面对现实了。 离小毕考还有两个月，这是老师和学生 最紧张的时刻，这时候的孩子们压力也好大，老师和家长可以共同帮助孩子们做 好复习工作。 三、分析期中考试情况 期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。 1.考的比较好的同学有 这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视， 学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。老师为他们而骄傲。 2.进步明显的学生有 3.有一些平时表现不错，成绩也不错的，学习刻苦的，家作质量高的同学这 次由于某些原因 没有取得满意的成绩，比如等同学，我想除了试卷上有部分课 外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓 “骄兵必败”， 4.底子太差也是这次考试成绩低的原因，比如 希望各位家长针对这些情况对 学生加强教育与引导，平时的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师 -可编辑- 六年级语文老师家长会发言稿 精品 联系,及时了解子女在校表现。 （学生分成三类： 一类同 习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作 业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过 10 人。 第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现 这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。 第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题