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小班游戏跳竹竿教案 小班嬉戏跳竹竿教案1 活动目标：  1.利用纸棒进行活动，学习跳竹竿嬉戏，进展弹跳力量。  2.体验与同伴合作嬉戏带来的欢乐。  3.情愿乐观想方法解决活动中遇到的困难。  4.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。  5.通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。  活动预备：  阅历预备：幼儿观看过录像、  物质预备：人手一根纸棒(长度为1米)、录音机、磁带。  活动过程：  1.开头部分：  幼儿随音乐利用纸棒进行队列练习。  导语：今日天气真不错，我们骑着马出去玩玩吧!(幼儿随音乐的变化“骑马”变双圆----大圆----小圆---- “坐马车” )  2.基本部分：  (1)利用纸棒进行“一棒多玩”  导语：纸棒可以和我们玩坐马车的嬉戏，还可以和我们玩什么嬉戏呢?我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散嬉戏)  队形：两路纵队  (2)学习“跳竹竿”嬉戏  讲解嬉戏玩法  导语：刚才小伴侣用纸棒玩了很多嬉戏，今日老师要和大家用纸棒玩一个新嬉戏——跳竹竿，这个嬉戏可以三个或四个小伴侣一起玩，其中两个小伴侣手拿竹竿面对面跪下，用竹竿同时分合敲击，另一个小伴侣在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。大家可以自己选择小伙伴一起试一试。  队形：梯形