水分进入植物体的途径.pptxVIP

水分进入植物体的途径;学习目标：;拔苗能助长吗？ ;根的秘密;探究 1 ;1、观察扁豆的幼根表面有什么结构？ 2、长有根毛的部分属于根尖的什么区？;你知道吗？;根毛作用： 增加表面积 有利于水的 吸收。 ;;水分进入根后通过什么结构运输？;探究 2 ; ◆插在红墨水中的植物叶脉呈 色，说明水分经过 部位被运输到 部位。;◆观察茎的非浸泡部分表面，是否呈红色？ ◆推断：运输水分的部位在茎 （内部/外部）;水真的是由茎的内部运输的吗;探究 2;B组;;导管 ;根部导管;茎部导管;叶片内导管;;;把B组夹竹桃树皮撕开观察。 （1）树皮是否被染色？ （2）推测：树皮与运输水分 ;;筛管;;导管 ;筛管 （韧皮部）; (1)A、B两果实中，不能继续长大的是 ， 其原因是切断了运输有机物的 。 （2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎焉， 这是因为 是通过茎里的 向上运输的。;筛管 （韧皮部）;形成层 ;草本植物;草本植物茎;木本植物茎横切面;树怕伤皮不怕空心;这样的行为可取吗？;小结 ;1、剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是 （ ） A．导管 B．筛管 C．形成层　 D．表皮 2、下列能使植物茎不断加粗的结构是 （ ） A.导管 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部;3、水分进入植物体以后的运输途径是 （ ） A、在筛管中，沿着叶—茎—根的方向运输 B、在筛管中，沿着根—茎—叶的方向运输 C、在导管中，沿着叶—茎—根的方向运输 D、在导管中，沿着根—茎—叶的方向运输 ;4、右图是木本植物茎的切面示意图，据图回答下列问题 （1）标号1为 ，作用是运输有机物。 （2）标号3为 ，能够进行 形成新的木质部和韧皮部。 （3）2标号为 ， 作用是 。 ;制作不同颜色的花送给你的亲人;谢;感谢观看!