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第 1 页 共 17 页 幼儿园大班体育教案模板模板范文 通过培养良好的体育活动常规和习惯。感受与同伴合作游戏的乐 趣，敢于挑战并乐于展示分享，培养开朗的性格和乐观的情绪。下面 就是给大家带来的幼儿园大班体育精选教案模板六篇，希翼能匡助到 大家! 幼儿园大班体育精选教案模板一：运蛋 教学目标 1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作，提高动作的协调性。 2.尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。 3.懂得与同伴交流、合作，并从中分享成功，体验助人的快乐。 教学准备 1.材料准备：各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、 纸板、 小篮、 报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好气的气 球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。 2.知识经验准备：(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性，知道 鸵鸟蛋是世界上的蛋。 (2)结合科学活动，引导幼儿在装水的过程中 感知气球充水后的变化及特性。 教学过程 一、玩气球进行热身运动 师：老师带了不少气球，一起找个地方玩一玩吧 !看谁玩的方法 既与众不同又能保护好自己的气球。 第 2 页 共 17 页 师：你是怎么玩的?在玩的时候是怎么保护气球的 ?(幼儿介绍方 法：抛、接、拍、打、托、垫等。 ) 二、感知徒手运送“鸵鸟蛋”的方法 师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小朋友去匡助它运送蛋， 那我们赶紧去吧! 师：运送时要小心，注意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。 师：刚才运送的过程中，你们是怎么保护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿 上来示范护蛋的动作，如托着蛋走，抱着蛋走。 ) 师小结：惟独保持自己身体平衡，才干将“蛋”完好无损地运达 目的地。 三、体验器具运送“鸵鸟蛋”的方法 1.探索“护蛋”方法。 师：鸵鸟妈妈又来电话了，请我们帮忙把鸵鸟蛋送到“甜甜”食 品加工厂去，我们一起来看看鸵鸟妈妈留给我们的路线图：跳过障碍、 跨过小河、钻过山洞、翻过山坡。 幼儿第二次运蛋，教师根据孩子情况赋予提醒、鼓励和匡助，活 动后组织幼儿介绍“护蛋”的经验。 2.探索多种“护蛋”方法。 师：刚才鸵鸟妈妈打来电话，要我们帮忙把蛋运到农村加工厂， 这次路途比较远了，想想用什么办法能一次运又多又好的蛋呢? 师：这次的地形比较复杂，用手运“蛋”可能有些艰难了，老师 帮你们准备了一些运“蛋”的用具 (事先放在活动场地旁边供幼儿自 第 3 页 共 17 页 选) ，请你们根据需要自己选择，但是要说出你的用法。 (用报纸包住 蛋，用塑料袋装，用小桶拎……) 幼儿第三次运蛋。教师重点指导幼儿在不同的路段练习相应的基 本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务。 四、集体合作完成运蛋的任务 师：刚才鸵鸟妈妈打电话说要奖励我们呢 !无非它要看看小朋友 集体合作运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小 组办法好，集体合作完成任务快。 1.教师与幼儿共同观察运蛋的场景，讨论安全运蛋的方法。 2.练习各种运蛋方法：抱、推、提、背、拉、顶、平衡、钻等。 3. “运蛋”比赛。鼓励幼儿互相合作，看看哪一组运得又快又多 又安全。 教师小结幼儿活动情况，重点介绍幼儿在不同的路段采用的不同 的护送以及合作方法。 4.给每一个小组发奖品，和幼儿一起做放松运动，结束活动。 幼儿园大班体育精选教案模板二：我的心情我做主 教学目标 1.了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 2.初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 3.培养开朗的性格和乐观的情绪。 教学准备 半圆型坐位，轻音乐，相关课件，爱心包、手鼓各一，大表情卡 第 4 页 共 17 页 一套(喜、怒、哀、愁) ，心形颜色卡及小表情卡人手一套。 教学过程 1.尾随音乐表演《表情歌》。 导语：宝贝们，让我们尾随音乐一起来表演《表情歌》，好吗? 2.引导幼儿了解人的基本情绪特征、分类及成因。 导语：宝贝们，毛毛、妮妮、琪琪、安安遇到了一些事情，让他 们有了不同的心情，我们一起来看大屏幕，子细观察他们到底遇到了 什么事情，心情怎么样。 (1)观看多媒体课件 1 ，了解不同的情绪。 (毛毛)喜：妈妈告诉毛毛，星期天要带他到游乐园玩，毛毛脸上 露出了甜甜的笑容。 (妮妮)怒：妮妮的玩具被小火伴摔坏了，她很生气。 (琪琪)哀：在回家的路上琪琪不小心和妈妈走散了，她非常伤心。 (安安)愁：上幼儿园的时间到了，安安因不会系鞋带而发愁。 小结：每一个人在遇到各种各样的事情时，都会有不同的感受，比 如喜、怒、哀、愁，这种感受叫心情。 (2)玩“击鼓传心包”游戏，表达感受过的喜、怒、哀、愁。 ①交待游戏玩法：听到手鼓响，幼儿从左往右开始传