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小班歌唱活动：北风爷爷别神气 活动目标： 1.学唱歌词，能较有力.自豪地演唱。 2.体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐。 活动准备： 冬天图片、音乐《北风爷爷别神气》。 活动过程： 一、导入部分 1.熟悉音乐节拍旋律，边听伴奏边做拍手点头。 2.用谈话法引出歌曲，让幼儿了解歌曲的基本内容 。 （1）提问：小朋友们，你们说说现在的天气变得怎么样了？（越来越冷了） （2）提问：原来是冬爷爷来了，所以天气变得好冷好冷，小朋友们，冬爷爷还有一个好朋友，你们知道是谁吗？ （3）出示冬景图和北风爷爷的图片，学北风爷爷的口气：“我是北风爷爷，是冬爷爷的好朋友，我的本领就是能把这个世界变得很冷很冷，哈哈，我可神气，小朋友，你们怕不怕我呀？” （4）提问：小朋友们，你们怕不怕北风爷爷呢？” 二、基本部分 1.了解歌词，学唱歌曲《北风爷爷别神气》。 （1）带领幼儿念歌词，熟悉歌词，着重教幼儿学会跑跑跑和跳跳跳后面的两拍停顿。 （2）引导幼儿理解休止符的意思：小朋友跑累了，就休息一下。休息的时候，不能出声音哦！我们可以点点头来表示。　 2.学唱歌曲《北风爷爷别神气》 （1）提问：你们觉得这首歌好听吗？现在我们来学一学这首歌，跟北风爷爷比赛好不好？ （2）教师清唱示范一遍。 （3）弹钢琴用整首教唱法教幼儿学唱这首歌。（在学唱过程中，提醒幼儿注意要有力和自豪的演唱这首歌。还可以加一点简单的动作，以