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小班健康《我会漱口》教案 小班健康《我会漱口》教案1 活动设计背景：  由于幼儿在园内吃过饭后很简单粘在牙齿上东西，为了关心幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。  活动目标  1、学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变洁净，保持口腔卫生。  2、初步养成吃完东西漱口的好习惯。  3、培育良好的卫生习惯。  4、初步了解健康的小常识。  5、初步了解预防疾病的方法。  教学重点、难点  让幼儿学会正确的漱口方法，把握漱口儿歌。  活动预备  “小明明”道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐  活动过程  1、介绍“小明明”----大嘴巴吃了什么----数数吃了几样  2、“小明明”吃饱了----睡觉----嘴里食物怎么办----道具水滴---音乐—上下左右  3、互动----请一位小伴侣帮“小明明”漱口  4、学习漱口----小伴侣相互观看牙齿-----引导幼儿叙述漱口过程---儿歌  5、给孩子拍张洁净的牙齿照片留念  教学反思  由于本节是小班的健康课，我依据小班幼儿的年龄特点利用抽象、夸大的教学方式来吸引幼儿的留意力。在利用儿歌来强化漱口时我觉得我做的不够细致。本节活动的难点就是让孩子把握漱口的方法，应当利用儿歌来调动幼儿的乐观性，能够更加形象的把握漱口方法。 小班健康《我会漱口》