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Word 第 第 PAGE 1 页 有关翠鸟教案三篇 翠鸟教案 篇1 设计理念  爱好是最好的老师，也是推动同学主动主动学习的强大动力。因此，教学内容的处理、教学方法的选择、教学过程的设计都应凸现一个“趣”字。本课以“谜语创作”和“情境交际”激趣，为同学创设轻松、和谐、互动的阅读教学气氛。在“谜语创作”和“情境交际”中实现“自主、合作、探究”这一学习方式的转变，并在此活动中让同学猎取学问，形成力量。充分表达“阅读是同学的独特化行为”这一阅读理念。  教学目标  １学会本课的14个生字，并理解“小巧玲珑、模糊可见“等词语意思。