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3 开满鲜花的小路部编二年级语文下
yóu dì guǒ jì jú 邮递员 包裹 寄来 邮局 duī pò lòu ào sàng 一小堆 破了 漏在 懊丧 à wèi xuàn zǐ lǐ啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物读一读
我会认邮 递 裹 寄 局 堆 破 漏懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼
邮递员 包裹 寄来 邮局一小堆 破了 漏在 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物读一读
zhòng(栽种)zhǒng(种子)种qí (奇怪) jī (奇数)奇多音字à(啊) a (好啊)啊
邮递局 由+阝弟+辶书局 棋局
包裹单 寄包裹 领包裹
鲜邮递员原
这篇课文讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他无心漏掉在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。课文早知道
原来,包裹破了,里面的东西不见了。重读“破”和下一句中的“漏”,这是为下文小路上开满了鲜花做铺垫的。
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花…… 重读“开满鲜花”,读出鼹鼠的惊喜。语调轻柔,语速稍缓,读出刺猬太太的惊喜之情。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花……松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇。语调轻快,重读“五颜六色”,读出狐狸太太心中的欣喜。语调活泼,重读 “花朵簇簇”,读出松鼠太太对这条小路的喜爱之情。
五颜六色绚丽多彩花朵簇簇我会理解 这些写花的词语都是什么意思?
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客,啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。“一条开满鲜花的小路”写出了小路的变化,为松鼠太太发现长颈鹿先生包裹的秘密做好了铺垫。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她(刺猬太太)惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她(狐狸太太)奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
为什么说“这是多么美好的礼物啊”?重难点点拨 这些鲜花美化了大家生活的环境。 这些鲜花给大家带来了生活的快乐,让大家心情舒畅地生活着。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 去年的花籽到了春天,变成了开满鲜花的小路。这是多么美好的礼物啊!0
这条开满鲜花的小路给大家带来了什么?这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。
领包裹 →打开包裹→拿着包裹→包裹破了 (急切) ( 好奇 ) (懊丧)路过 经过 来到刺猬太太家→狐狸太太家→松鼠太太家 ( 疑惑又惊喜) (恍然大悟、快乐)借助插图讲故事
开满鲜花的小路收到包裹——认不出找松鼠太太看——空空的——懊丧 美好的礼物课文结构开满鲜花刺猬太太——绚丽多彩——惊奇狐狸太太——五颜六色——奇怪松鼠太太——花朵锦簇
1.给下面的字加偏旁组成新字再组词。 由( )( ) 弟( )( ) 贝( )( ) 羊( )( ) 用加偏旁的方法可以巩固所学的生字。识字小方法 邮邮递员员团员鲜鲜花课堂作业邮局递
2.填一填。 我知道了,去年 寄给你的是 。这是多么 礼物啊! 长颈鹿大叔花籽美好的课堂作业
3.大家弄清楚了事情的原委后,会对鼹鼠说些什么呢?课堂作业 谢谢你,给大家带来了花香和快乐,也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。
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