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幼儿园大班舞蹈教案教学 一、教学目标 帮助幼儿掌握基本的舞蹈动作，并对音乐有一定认识和感受。 培养幼儿的艺术素养，提高其舞蹈表现能力。 培养幼儿自信心和团队合作精神。 二、教学内容 舞蹈基本动作训练：以音乐为基础，利用肢体、表情及舞具动作，进行舞蹈表现； 舞蹈形式：通过歌曲、舞蹈动作、音乐节奏结合，形成简单的舞蹈片段； 舞蹈技巧训练：例如双手交叉转，坐姿转，相对座、母鸡调皮等舞蹈动作等。 三、教学步骤 1. 舞蹈基本动作训练 带领幼儿进行肢体放松运动，完美的热身之后，进入舞蹈动作练习环节； 按照具体的舞蹈动作，带领幼儿逐一完成舞蹈动作练习； 帮助幼儿了解音乐的节奏，对每个音符对应一种舞蹈动作的节奏感有一个清晰的认识。 2. 舞蹈形式 根据具体音乐创编简单的舞蹈：如跳小跳蚤、跳舞、牛仔舞； 配合舞蹈动作练习，为幼儿学习舞蹈动作进行锻炼、对音乐、对舞蹈有一定感性认识。 3. 舞蹈技巧训练 在完成基本的舞蹈动作后，通过特定的教学方法，带领幼儿进行技巧训练； 加强幼儿对舞蹈动作的感性认识，提高幼儿舞蹈动作执行的准确性和自信心； 教授特殊的舞蹈动作，例如双手交叉转、坐姿转、相对座、母鸡调皮等动作。 四、教学重点 外在的舞蹈动作表现，如姿态、音乐节奏等； 舞蹈动作精准度和舞蹈表现的情感抒发。 五、教学方法 个性化、差异化的教学方法，满足不同幼儿的不同情况； 以体验为主，以游戏为载体，以娱乐为主题，创造有趣的教学氛围。 六、教学效果 幼儿培养了感性认识，掌握了舞蹈动作表现； 幼儿学习到了音乐节奏掌握，进一步提升了其自信心； 帮助幼儿建立了团队精神和合作精神。