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湖州学院本科生课程替代与学分认定管理办法
(试行)
第一章 总 则
第一条 为加强本科学生成绩管理,进一步规范课程替代与
学分认定工作,根据 《普通高等学校学生管理规定》(教育部令
第4 1 号)《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》(教
育部教改〔20 16 〕3 号)《湖州学院学生学籍管理实施细则》(湖
院发 〔202 1 〕39 号)等文件精神,结合我校实际情况,制定本
办法。
第二条 本办法适用于因转专业、转学、复学、重修、境(内)
外交流等需要课程替代与学分认定的普通本科学生。
第二章 课程替代与学分认定工作要求
第三条 课程替代与学分认定工作是教学管理的一个重要
环节,有利于避免学生重复学习,满足学生个性化学习和发展的
需要,保证学生顺利完成学业。各部门、二级学院要高度重视,
加强领导,明确责任;同时加强宣传,通过多种途径向学生介绍
课程替代与学分认定的相关规定与办理流程。各部门、二级学院
要有专人负责,按照程序严格把关,认真执行课程替代与学分规
则,确保该项工作规范进行。
第三章 转专业学生课程替代与学分认定规则
第四条 学生转专业前修读合格且符合转入专业人才培养
方案要求的课程可以替代转入专业的名称相同或相近课程,进行
学分认定。学生转专业前修读合格但不符合转入专业人才培养方
2
案要求的课程及学分,可转换为通识选修课程学分。学生转专业
前修读不合格的课程不能替代转入专业任何课程及学分,课程性
质变为公选。
第五条 原则上学分低的课程不能替代学分高的课程,名称
相同或相近但难度低的课程不能替代难度高的课程(如高等数学
A 可以替代高等数学B ,但高等数学B 不能替代高等数学A )。
必修课程可以替代选修课程,但选修课程不能替代必修课程。
第六条 原专业一门课程只能替代转入专业一门名称相同
或相近的课程,不能替代转入专业两门以上的课程;但原专业两
门以上相近的课程可以合在一起替代转入专业一门相近的课程。
第七条 转专业学生毕业资格和学位资格审核以转入专业
相应年级本科专业培养方案和指导性教学计划为依据。所有需要
补修的课程,学生须按照正常修读课程修读,达到转入专业毕业
要求和学位授予要求才准予毕业并授予相应学士学位。
第四章 复学学生课程替代与学分认定规则
第八条 复学学生原则上按复学后年级的人才培养方案和
指导性教学计划学习,进行毕业资格与学位资格审核。学生复学
前修读合格的课程可以替代复学后年级培养方案中名称相同或
相近的课程,进行学分认定。学生复学前修读合格但不符合复学
后年级专业人才培养方案要求的课程及学分,可转换为专业任选
课程或通识选修课程学分。复学前修读不合格的课程不能替代转
入专业任何课程及学分。
第九条 原则上学分低的课程不能替代学分高的课程。但仅
3
因培养方案变动导致复学前修读的课程学分低于复学后年级培
养方案中名称相同课程学分的,也可以进行课程替换与学分认
定。
第十条 原则上复学前修读的一门课程只能替代复学后一
门名称相同或相近的课程,不能替代复学后两门以上的课程;但
复学前修读的两门以上内容相近课程可以合在一起替代复学后
一门相近的课程。
第十一条 所有需要补修的课程,学生须按照正常修读课程
修读,达到复学后年级培养方案规定的毕业要求和学位授予要求
才准予毕业并授予相应学士学位。
第十二条 复学前已经修读完大部分课程的学生也可以申
请按原年级人才培养方案和指导性教学计划进行课程替代与学
分认定,并进行毕业资格与学位资格审核。
第十三条 因复学时原专业已停止招生转至相近专业学习
的学生或退役复学后申请转专业的学生按第三章转专业学生的
规则进行课程替代与学分认定。
第五章 重修学生课程替代与学分认定规则
第十四条 学生重修课程与原修读课程名称相同但课程代
码不同的,可进行课程替代与学分认定;若后续年级培养方案发
生变化,学生需重修的课程不再开设,重修课程与原培养方案修
读课程的名称或内容相近的
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