德育《分享》教案幼儿园.docxVIP

德育《分享》教案幼儿园 一、教学目标 能够理解分享的概念和重要性； 能够表达自己的想法和感受； 能够合作完成分享活动。 二、教学重点和难点 教学重点 培养幼儿分享的意识和习惯； 培养幼儿的交流和合作能力； 培养幼儿的自我表达能力。 教学难点 如何让幼儿理解分享的概念和重要性； 如何让幼儿自信自主地表达自己的意见和感受。 三、教学过程 1.分享小游戏（10分钟） 步骤： 教师示范，翻一张卡片，说出自己最喜欢的食物，并和幼儿分享食物的美味； 接着让一个幼儿翻卡片，说出自己的最喜欢的颜色，并和大家分享自己的喜好； 每位幼儿都轮流分享自己的喜好和感受。 2.分享我的收藏（15分钟） 步骤： 教师向幼儿展示自己的一个收藏，让幼儿们猜测这个收藏是什么，引发幼儿的好奇心； 拿出收藏品，讲述自己收藏的原因和特别之处，并邀请幼儿分享自己喜欢的收藏品； 让幼儿自由走动，观看其他幼儿的收藏品，并交流分享感受。 3.合作分享（20分钟） 步骤： 教师将幼儿分成小组，每个小组有一个主题（例如：喜欢的图书、动物、蔬菜等）； 每个小组成员都要为主题准备一个自己喜欢的事物，并在小组内分享； 让每个小组选择一个代表，向其他小组分享本组的主题和成果，并与其他小组进行交流。 4.总结（10分钟） 步骤： 教师引导幼儿总结当天的学习内容，帮助幼儿理解分享的概念和重要性，并鼓励幼儿养成分享的好习惯； 教师给予幼儿积极的评价