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夹子玩法教案幼儿园 一、教学目标 帮助幼儿提高手臂肌肉的灵活性； 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力； 可采用比较新奇的夹子玩法引起幼儿的兴趣，提高他们的学习积极性和成就感。 二、教学准备 夹子（比较大的、可开合的，以便夹香肠、爆米花、彩色纸等物件）； 纸片或贴纸（放置并固定在墙上或桌面上）； 特制的夹子图片； 三、教学过程 第一步：预备活动 为之后的活动做准备，让幼儿们认真观察进行探究； 切片香肠和彩色纸，并将它们放在旁边的一个盘子里，让幼儿添加到自己的夹子中。 第二步：夹子图片 为活动准备一些特别的夹子图片，例如：夹住自行车轮子或其他物品的夹子图片，让幼儿进行尝试； 鼓励幼儿将图片夹紧，并注意夹子的方向。 第三步：夹子捏彩色纸 让幼儿从盘子中拿出一片彩色纸和夹子，将纸插入夹子中，用力夹实； 观察并鼓励幼儿将夹子给松开来，并检查它们是否选择合适的面粉； 鼓励幼儿用不同的方式进行操作，并试图夹住其他形状的杂物。 第四步：夹子装饰物品 让幼儿拿起夹子，并利用夹子进行装饰。将夹子夹在衣服边缘或头发中，并夹住一小块颜色较深的布； 鼓励幼儿将夹子夹在自己的衣裤、帽子、裙子、鞋子中。并让他们判断夹子使用的正确与否。 第五步：传递夹子 让幼儿坐在圆圈（或其他环形）中，并将夹子传递给下一个幼儿； 随着夹子传递，鼓励他们进行夹取体验，并检查夹子是否正确夹住； 玩到最后一个幼儿，统计夹子使用的情况，并给出一些合理的建议和改进意见。 四、教学收获 幼儿增强了手臂肌肉和手指灵活性，提高了手眼协调能力； 幼儿利用夹子进行有趣的操作，引起兴趣和好学精神； 幼儿学到了使用夹子的正确使用方法，提高了装饰物品的创意性。