【核心素养目标】2-5《我们离不开蔬菜》 教案粤教版科学二年级下册.docVIP

第5课《我们离不开蔬菜》教学设计 课题 我们离不开蔬菜 单元 二单元 学科 科学 年级 二年级 学习目标 科学观念：通过学习掌握我们的健康成长离不开蔬菜。 科学思维：了解大家一周内吃蔬菜的情况，科学地安排饮食。 探索实践：通过实践活动，了解蔬菜的营养成分，怎样使蔬菜更具营养。 态度责任：了解蔬菜的种植和管理过程，养成热爱劳动的习惯。 重点 知道我们的健康成长离不开蔬菜。 难点 了解蔬菜的种植和管理过程。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语：细白嫩肉裹紫衣，霜儿一打不成器。 （打一蔬菜） 　　谜底：茄子 　　 青青木棍状，最爱架上晃。 （打一蔬菜） 　　谜底：黄瓜 　　 弟兄七八个，围着圆柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 （打一蔬菜） 　　 谜底：大蒜 　　 圆圆的脸蛋红又红，生吃熟吃美味多。 （打一蔬菜） 　　 谜底：西红柿 这些谜语都是我们的日常生活所需的蔬菜。那么，你知道我们每天要吃哪些蔬菜？蔬菜里含有哪些营养成分吗？让我们从《我们离不开蔬菜子》从中寻找答案吧！ 出示课题。 猜谜，引发思考，引入主题。 通过猜谜，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 活动1：餐桌上的蔬菜 1.你知道我们每天要吃哪些蔬菜吗？ 学生讨论、交流，然后回答。