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新人教三年级认识小数;第2页/共50页;妈妈给小华买了一些文具。;; 关 于 小 数 你想知道什么？ 你会提问题吗？;为什么 ？ （小数产生的原因）是什么 ？ （本质？）干什么 ？ （ 有什么价值？） （ 有什么用？ ） 怎么读 ？ （读作：？）怎么写 ？ （写作：？）;0 .20;;1分米 = 米 =（ ）米。;1分米 = 米 =（ ）米。;;1分米;1分米;（一）认识小数;;;;0.8 米 =（ ）分米; ; 把1米平均分成100份，每份（ ）厘米。;“做一做” 2. 1元＝（ ）分;２、把下面各图中涂红色的部分用分数和小数表示出来。;3、把下面各图中没有涂红色的部分用分数和小数表示出来。;4、找朋友，连一连。;8角;6、看图写出合适的分数或小数。;作业设计;;;看图填上合适的分数和小数。;4、写出箭头所指的小数。;3;3元８角;;0.1米表示什么？ 你还能在这把尺子上找到0.1米吗？;（三）初步理解零点几的含义;巩固练习，提升认识;3分米＝ 米 1米3分米＝ 米;巩固练习，提升认识 ;;( )m ( )m;巩固练习，提升认识;巩固练习，提升认识;元（ ）;巩固练习，提升认识;四、了解历史，拓展认识; 我国古代用小棒表示数。为了表示 小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如：; 在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作 为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。 ;五、布置作业;感谢观看!