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群文阅读：《一对事物一首诗》教学实录 【教学目标】 1. 通过对比阅读，学会描写两种事物的方法。 2. 创作一首诗歌，抓住两种相似事物的特点。 3. 体验儿童诗的趣味性。 【教学重、难点】 1. 找到两种事物的相似点。 2. 利用生活中相似的一对事物，自己创作一首诗歌。 【教学过程】 一、儿歌导入，激发兴趣 老师：同学们，你们还记得我们在一年级上学期学过的课文《小小的船》吗？让我们一起来读一读。幻灯片出现： 小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 老师问：在这首诗中，有两个好朋友，你们能找出来吗？ 学生：月亮和小船。 老师：很好，他