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大班科学有趣溶解教案  活动目标：  1、感知、发觉溶解和沉淀现象。  2、喜爱自己动手做试验，感受探究科学的乐趣。  3、培育幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探究和试验。  4、通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。  5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。  活动预备：  1、每组1套塑料容器和托盘（油、洗衣粉、积木、泥土、果汁精、洗洁精、水彩颜料、石头等）  2、搅拌器（一次性筷子代替）、塑料杯子、小鱼网  3、大试验记录卡、记号笔  4、课前分好组（安排好组长）  活动过程：  一、试验活动：感知溶解和沉淀现象  1、引导幼儿观看桌面上的材料。提问：请你看看老师给你们带来了哪些东西？（幼儿回答）启发幼儿想一想：把这些东西放入水中会发生什么现象？把猜想的结果标记在记录卡上。（幼儿观看与自己编号对应的材料，组长记录）老师也想听听大家是怎么猜想的？（请个别幼儿回答，老师出示记录卡记录）  2、幼儿分组试验，请幼儿将与自己编号对应的材料放入装有水的塑料容器里，用搅拌器（筷子）充分搅拌后（1号幼儿搅拌），观看发生的现象。提问：大家发觉现在的水和原来的水有什么不一样？（幼儿回答如：颜色变了，水变得浑浊了，有了泡沫了，上面还浮着一层油等）请大家在想一想：为什么会发生这些变化？（引导幼儿说出：由于有的材料溶解了。）那咱们一起来看看