集体备课教案《光的折射》.docxVIP

集体备课教案 时间 备课内容 2013-11-18 地点 光的折射 教师会议室 科目 物理 主讲人 黎珍 1、知识与技能 了解光的折射现象：光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。 了解光在发生折射时，光路的可逆性。 目标 重难点 2、过程与方法 通过观察，认识折射现象。 体验由折射引起的错觉。3、情感、态度与价值观 初步折射现象的闫肃，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。 重点：通过探究获得光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。难点：光的折射在实际问题上的研究，如折射使池水“变浅”等。 课标要求： 课标要求： 探究并了解光的折射的规律 教学设计思想： 创设情景，通过“探究——合作”教学，激发学生自主学习的兴趣， 重视交流与合作，使学生在愉快中“探究——合作”，促进自我发展，本 章在对折射现象的研究中，认识折射现象上。理解由于折射而产生的现象 备课记录 基础是折射定律，而折射定律的学习历来是初中生物理学习的难点。因而 本节的重点是探究光从空气斜射入水或其他介质中的光线偏折的规律。引 导学生运用所学知识解释实际问题，例如鱼在哪里水“变浅”等。 课题光的折射 课题 光的折射 学科 物理 课时 1 课时 课型 合作探究 授课时间 2013-11-22 讲课教师 黎珍 课时教学目标(三维目标) 1、知识与技能 了解光的折射现象：光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。 了解光在