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足球活动方案之令狐文艳创作--第1页 令狐文艳 临朐中学幼儿园足球课程实施方案 令狐文艳 一、指导思想 足球是世界上开展最广泛，影响最大的体育运动项目，被誉为 “世界第一运动”深受世界各地人们的喜爱！足球是一种综合 性的游戏运动，幼儿期的学习是以游戏为主的。通过足球运动 既培养了爱好和技能，又锻炼了身心和品格 ,同时还能让孩子 从小就理解团队合作的重要性。更重要的是，通过比赛和训 练，让孩子们学会正确的心态去面对成功和失败，建立内外兼 修、德行兼备的完善人格。强壮的体格是智力发展和人格形成 的物质载体，从幼儿生长发育和人才成长的规律看，开展体育 运动锻炼不容忽视。 鉴于以上的认识，我园开设幼儿园足球特色活动课程，探 索足球特色教育，发展幼儿的个性和特长，培养幼儿的合作能 力和团队意识，提高幼儿的身体素质，让幼儿得到全面和谐发 展。 二、背景分析 1、随着物质生活的提高，中国青少年体质情况堪忧，如何 提高青少年体质成为国家一个非常重要的问题。而足球是一种 综合性的运动项目，可以发展人的速度、灵敏性、耐力等身 素质因此越来越受到家长和青少年和喜爱。幼儿期是人发展的 关键期，是兴趣培养的重要时期，所以在幼儿园开展足球游戏 活动是十分必要的。 2、《幼儿园教育指导纲要》中指出：“ 增强幼儿体质，培养 健康生活的态度和行为习惯 ”在教师指导要点中也指出“幼儿 令狐文艳 足球活动方案之令狐文艳创作--第1页 足球活动方案之令狐文艳创作--第2页 令狐文艳 不是被动的“被保护者”。教师要尊重幼儿不断增长的独立需 要，在保育幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自 我保护能力。”这些告诉我们，教育所探求的应是如何让孩子 在体育活动中去感受运动所带来的愉悦性、感官冲击、美感体 验和对人格的升华作用，从而使孩子喜欢艺术、乐于表现。足 球活动正是孩子们最喜欢的活动之一，在足球活动中，孩子们 的身心得到锻炼，团队协作能力也得到锻炼和发展。 3、《指南》中健康领域中指出： 目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏； 目标2 具有一定的力量和耐力； 为此我们举行了各种形式的足球活动，并在幼儿园创设了足球 特色教学的环境，营造了足球运动环境，激发幼儿喜欢足球、 热爱运动的兴趣。 三、实施目标 在幼儿园中开展足球活动，可以使幼儿掌握简单的与足球相关 的足球知识，掌握简单和基本的足球技能。在游戏中培养幼儿 对足球活动的兴趣，在足球游戏获得对足球活动持久的兴趣， 通过亲身参与到足球游戏，掌握基本的足球技能，增强幼儿的 体质。同时我们要坚持幼儿的自主选择和主动探究，发展幼儿 的创新能力和想象力，为幼儿的终身发展奠基一个良好的基 础。 1、让幼儿认识足球，喜欢足球运动，感受足球游戏的乐 趣。 2、引导幼儿初步了解足球的基本技术：双脚交替运球、单 脚直线运球、脚背正面运球、脚内侧传球等。 3、引导幼儿了解足球比赛场地和比赛礼仪，让幼儿感受 令狐文艳 足球活动方案之令狐文艳创作--第2页 足球活动方案之令狐文艳创