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英语情景剧《Three little Pigs》教学设计 第一课时 教学目标: 知识与技能目标： 能阅读、理解故事并根据故事内容回答问题。 能用简单的语言复述故事。 能独立完成练习、合作设计对话并表演。情感目标： 培养学生对英语的兴趣，保持积极的学习态度。 能与同伴合作完成任务。 能从故事中得到启发。 教学重难点：用英语复述故事并表演。 教学准备：多媒体课件、表演道具。教学过程 Step 1: Warm-up Greetings. T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Ms Zheng. Sing a song. T: Firstly, let’s sing a song “If you are happy”Ss: Ok.（师生同唱歌曲作为热身，活跃课堂气氛） T: Are you happy?Ss: Yes. T: But someone is unhappy. Who’s he?Ss: Hui Tailang( A wolf). T: Who makes him unhappy? Guess.Ss: … T: Look, this is the 1st little pig. This is the… Ss: The 2nd little pig, the 3rd little pig. (用开心一词引出不开心的灰太