《登泰山记》教学设计统编版高中语文必修上册.docxVIP

学情分析： 高一的同学在学校已经学习过?醉翁亭记?和?岳阳楼记?等写景抒情的文言著作，根本把握了学习文言文游记的一般方法，对实虚词等文言学问有了肯定程度的积累，但在特别句式和词类活用等文言学问的把握上较为薄弱，因此第一课时主要进行课文词句文言学问和翻译的学习。本设计为其次课时，主要进行课文内容的梳理、语言的赏析和主旨的解读。重点引导同学感受本文语言的魅力，描写的精妙。 ?登泰山记?教学设计 一．教学目标： 1、积累重点文言实词，稳固特别句式。 2、赏析景物描写片断，品尝形象而凝练的语言，培育鉴赏与审美力量。 3、体会作者对雄奇壮丽的泰山风姿的观赏，感悟作者追求身心自由的含蓄表达。 二．教学重