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- 约1.28千字
- 约 17页
- 2023-06-01 发布于云南
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说课内容
教材分析
1
教学目标
2
教学重难点
3
教学方法
4
教学流程
5
教学理念
学情分析
新课标:阅读要培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力;激发学生阅读兴趣。
一、深入课标说理念:
新课改:通过发现、自主和合作的形式
来解决问题。
以生为本,创设语言情境,运用各种阅
读方式,进行有效的认、学生字和词语。
二、立足文本说教材。
以儿歌的形式设置下雪的环境,生动活泼
的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画
画的事,儿歌后部分又用设问的形式,指
出青蛙没有参加“绘画”的原因,介绍青蛙需
要冬眠的知识。儿歌激发了学生热爱大自然,
亲近大自然的思想感情。
三、联系实际说学情。
一
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