原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(部编版)小学语文三年级下册《陶罐和铁罐》教学案例
教学实录：
老师问学生读过哪些寓言故事，学生们举手回答，如《亡羊补牢》、《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》等。老师引导学生讨论这些故事的共同点，学生们认为寓言故事都是通过短小的故事来反映一种道理。在学生的积极性被调动起来后，老师开始学习新课，先板书课题：《陶罐和铁罐》，并让学生提出问题。学生们纷纷提出问题，如陶罐和铁罐之间究竟发生了什么事？为什么要发生争吵？这个故事告诉我们一个什么道理？老师通过学生们的问题逐一解决，鼓励学生各抒己见，培养学生发散思维能力。学生们对“这则寓言告诉我们什么道理”的回答很有代表性，有的说狂妄自大的人会像铁罐一样没有好下
文档评论（0）