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译林版学习课件第1页/共30页 如果看到数字或英文句子时，请大声说出来; 如果看到可爱的小动物，一起拍手说：“How lovely!”Let’s play a game!How old are you?Here you are!第2页/共30页 Name(姓名): Age (年龄):SamTwoLet’s meet a lovely friend!第3页/共30页 Let’s go to Sam’s birthday party!让我们一起去参加Sam的生日聚会！What a nice…!多么漂亮的一个…！第4页/共30页 第5页/共30页 第6页/共30页 第7页/共30页 I want a…想要第8页/共30页 What does Sam want?（Sam到底想要什么？）I want a and .Watch and answer 看一看，答一答 第9页/共30页 Watch and think 看一看，想一想 Sam的朋友开心吗？第10页/共30页 第11页/共30页 Sam, it’s time for the cake. (…的时间到了)第12页/共30页 Good Reader1.有表情地朗读，并注意 模仿语音语调。2.注意指读哦！第13页/共30页 小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色，以四人为一小组表演一下吧！Good actor第14页/共30页 Show time最佳表演奖小贴士： 1.发音正确，语调抑扬顿挫 2.表情生动，动作到位第15页/共30页 It’s time for gifts! 第16页/共30页 It’s time for gifts! 盒子里有很多任务，如果你全部完成得到九颗星，就可以获得小礼物哦！第17页/共30页 Ticking time 1: I can count.（我会用英语数数）第18页/共30页 Ticking time 1: I can find.（我能找到规律填出数字）three six ?nine第19页/共30页 Ticking time 1: I can write.（我会听写这些号码）9A2__5__ 12-83674第20页/共30页 Ticking time 2: I can ask.（我会询问他人年龄）第21页/共30页 How___ ___ you, …?I’m ____ .Ticking time 2: I can ask and answer.（我能看图完成对话）第22页/共30页 --- …--- How old are you?--- I’m …--- …Ticking time 2: I can try.（我能根据图片，创编新对话）第23页/共30页 How___ ___ you, …?I’m ____ .--- …--- How old are you?--- I’m …--- …第24页/共30页 sevenTicking time 3: I can read.（我能读这个单词）第25页/共30页 Ticking time 3: I can try.（我能试着读读新单词）sofa第26页/共30页 Ticking time 3: I can say.(我会说这首绕口令)Six, six, stand up.Seven, seven, sit down.Sister, sister, sit on the sofa.第27页/共30页 Six, six, stand up.Seven, seven, sit down.Sister, sister, sit on the sofa.soseesixsister第28页/共30页 Homework:1. Read Cartoon time after the tape.(跟录音朗读Cartoon Time)2. Share the story with your parents. (跟父母分享这个有趣的故事。)第29页/共30页 感谢观看!第30页/共30页