学校小课题研究方案.docx

学校小课题研究方案 学校小课题研究方案 为适应新课程改革的需要，促进学校教育教学工作持续发展和教师专业成长，学校将教育科研向更深层次推进，引导教师积极参与教育研究，把科研与教研、培训有机结合起来，实现学校教学工作由“经验型”向“科研型”的战略转变。经学校研究，特制定如下实施方案。 一、指导思想 树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，从教育教学中的小事情、小现象、小问题入手，对教师在教学中遇到的问题，通过讨论立为“小课题”，开展实实在在的研究，并通过小课题研究工作，探索总结教研、科研、培训互相促进的校本研究新模式。 二、实施目标 通过小课题研究，解决课堂教学中的实际问题，提高教学有