《林教头风雪山神庙》第一课时 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;?小说常识;;文体知识;1、塑造人物形象的描写方法： 2、小说的情节： 3、环境描写： ;?作者作品介绍;施耐庵：元末明初的文学家，原名耳，又名子安，字耐庵。是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学， 才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁中 秀才，28岁中举人，36岁与刘伯温同榜中 进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场 黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军 事活动。后在他幕下参与谋划，和他的 部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐，不纳忠言， 施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。 施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾 与山东郓[yùn]城县教谕刘善本友善，后寓居 江阴，为塾师。随后还旧白驹，隐居不 出，感时政衰败，作《水浒传》寄托心 意，又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、 《三遂（suì ）平妖传》等说部。他还精于诗曲，但流传极少。 ;作品简介;写作背景;《水浒传》的故事发生在北宋末年，当时的社会非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结，狼狈为奸，贪污受贿，横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。因此，这一时期的农民起义此起彼伏，接连不断。; 全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。 ;章回体小说;;?整体感知;节选自《水浒》七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。;东京岳庙; 林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞侯买通押送公人董超、薛霸，???次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。 ; 林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。;速读全文 了解情节;沧州遇旧交;情节结构：;;?环境描写;环境描写的作用;思考：课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。 请同学找出本文有几处地方描写了风雪？关于风雪的描写有什么作用？;故事中描写的风雪及其作用;故事中描写的风雪及其作用;故事中描写的风雪及其作用;环境作用