西师大版四年级数学上册《万以上数的认识》说课稿.docxVIP

西师大版四年级数学上册《万以上数的认识》说课稿 教材分析： 亿以内数的认识是在学生掌握万以内数的基础上学习的。本册教材分为两部分，先教学亿以内数的认识，再教学亿以上数的认识，并将这两部分知识加以整合。教材中间安排了十进制计数法教学，使学生知道数位、数级和计数单位，这是对亿以内数的认识进行归纳整理，也对亿以上数的认识起承上启下作用。教材提供了丰富的素材，加强了数学与现实生活的联系，结合具体的情境和实际活动，让学生感受大数的意义，不仅为学生认识大数提供丰富的内容，也为对学生进行国情教育提供了好素材。 学情分析： 四年级小学生的认知水平正处于具体到抽象的过程，因此在教学中，应该引导学生亲历知识的生