二零二三年 优质公开课平方根优秀.ppt

第十二章 数的开方 第一节 平方根与立方根 第一课时 平方根 三案导学·初中数学八年级（华师版） 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ———郭沫若 如图中, 设面积为1.44cm2的正方形, 其边长为多少呢？ 1.44cm2 1.2cm 应该是, 2 = 1.44 边长 所以, 其边长为 1.2cm 思考：面积为5，则边长为多少呢？ 面积为a，则边长又如何呢？ 根据正方形的面积公式， 这时，可设其边长为 x ， 得到 x2 = a . 学习目标 1. 准确理解平方根和算术平方根的概念，能求非负数的平方根及算术平方根，提高运算能力. 2. 通过独立思考、小组合作，体会逆向思维的方法，探究平方与平方根的互逆关系. 3. 体会逆向思维的应用，培养严谨的逻辑思维，激情投入、全力以赴争做学习的主人. 预习反馈 1.优秀小组： 优秀个人： 2.存在的问题： （1） （2） （3） 自主学习 1.独立思考， 完成“质疑探究”部分的学习内容，列出问题的思路、要点。 2.明确自己的疑问，以备小组合作讨论解决。 3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。 合作探究 内容： 1. 学习中遇到的疑问 2.导学案“质疑探究”部分的问题 要求： （1）人人参与，热烈讨论，大