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短文两篇陋室铭爱莲说;;;陋室铭;请在课文中划出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是___。;2、作家作品简介: 本文选自《全唐文》,作者刘禹锡(772—842),字梦得,贞元九年进士,唐代诗人,哲学家。晚年与白居易并称“刘白”。被白居易推崇备至, 誉为“诗豪”。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。;刘禹锡;学习目标;朗读课文;给下列字注音
铭 德馨 苔 痕
案牍 鸿 儒 西蜀
何陋 调素琴
;朗读: 陋室铭 刘禹锡;重点词语:;谈笑有鸿儒:
往来无白丁:
无丝竹之乱耳:
调素琴:
无案牍之劳形:
何陋之有:; 山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这是简陋的房子,只因我的品德好(就不感到简陋了)。苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。可以弹奏素朴的古琴,阅览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭。孔子说:有什么简陋的呢?;;山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 ;3、文中哪些句子是在描写陋室?分别从哪几个方面对陋室进行描写的?;南阳诸葛庐,西蜀子云亭。;4、从文章的相关内容看,作者是怎样的一个人?;陋室;问题探究:孔子云:“何陋之有?”的含义?;文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?;
通过描写客观景物,寄托传达作者的某种感情、抱负和志趣。
; 相接的两句话,字数相同,词性相同,意思相对,这样的句子叫骈句,也就是修辞中的对偶 。;找出课文中对偶句;?? ??;;?? ??
开放性试题?? “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字,后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。??;作业:
1、熟练背诵并默写全文。
2、预习《爱莲说》。;爱莲说
周敦颐
;;是议论文的的一种文体,
可以直接说明事物或论述道理, 也可以借人借事或
借物的记载来论述道理。
《爱莲说》就是说“爱好莲花”的问题。; 字茂叔,道州营道人。
宋代著名的唯心主义哲学家。
晚年在庐山莲花峰下建濂溪
书堂讲学,世称“濂溪先生”。
他是宋代理学的创始人,
对宋明的哲学思想有很大影
响。;注音;朗读要求; 水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自 李唐来,世人甚爱牡丹。; 予 独爱/莲之出淤泥/而不 染,
濯 清涟而不 妖,
中通外直,不蔓不 枝, 香远益清,
亭亭净 植,可远观而不可亵玩焉。;我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受沾染,
在清水里洗涤过却并不显得妖艳;
茎梗中间贯通,不牵牵连连,不枝枝节节;
香气远播,越发清香;
笔挺洁净地直立在那里,
只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。;予谓菊, 花之 隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。;噫! 菊之爱, 陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。;找出直接描写莲花的句子,思考:作者分别从哪些方面描写莲花的?;作者分别从哪些方面描写莲花的?;你认为莲与君子有哪些相同之处?;作者借莲的形象来言君子之志,这是一种什么表现手法?抒发了自己怎样的志向?;菊 陶 不苟时俗
隐居避世;惟有牡丹真国色
花开时节动京城
— 刘禹锡;本文以“爱”为脉络,写出了对莲花的喜爱,为何还要写菊花和牡丹?;;怎样理解“莲之爱,同予者何人”?; “牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?; 总结;;;3、《爱莲说》中比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:
4、《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:
5、《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是:;写作特点考查:;;练习:;;仿写《爱莲
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