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第一章 丰富的图形世界;棱柱的根本概念;左边的图形经过折叠能围成右边的棱柱吗？;〔1〕这个棱柱的上、下底面一样吗？它们各有几条边？;〔2〕这个棱柱有几个侧面？侧面的形状是什么图形？;〔3〕侧面的个数与底面图形的边数有什么关系？;〔4〕这个棱柱有几条侧棱？它们的长度之间有什么关系？;将图中的棱柱沿某些棱展开，展开成一个平面图形，你能得到哪些形状的平面图形？;;;(1)如图，哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折.;想一想、试一试;按照如下图的方法把圆柱、圆锥的侧面展开，会得到什么图形？先想一想，再试一试.;观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形 ;观察圆锥形侧面是什么图形？;哪种几何体的外表能展成如下图的平面图形？;;练习： 以下图形中是哪些多面体的外表展开图？;小结及作业 ;同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗？ ;1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题.第一章 丰富的图形世界;棱柱的根本概念;左边的图形经过折叠能围成右边的棱柱吗？;〔1〕这个棱柱的上、下底面一样吗？它们各有几条边？;〔2〕这个棱柱有几个侧面？侧面的形状是什么图形？;〔3〕侧面的个数与底面图形的边数有什么关系？;〔4〕这个棱柱有几条侧棱？它们的长度之间有什么关系？;将图中的棱柱沿某些棱展开，展开成一个平面图形，你能得到哪些形状的平面图形？;;;(1)如图，哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折.;想一想、试一试;按照如下图的方法把圆柱、圆锥的侧面展开，会得到什么图形？先想一想，再试一试.;观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形 ;观察圆锥形侧面是什么图形？;哪种几何体的外表能展成如下图的平面图形？;;练习： 以下图形中是哪些多面体的外表展开图？;小结及作业 ;同学们一定有许多感想与收获，能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗？ ;1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题.
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