《科技伦理简论》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《科技伦理简论》课程教学大纲 课程英文名称：On Ethics of Science and Technology 课程编号：1400100 学分：1 学时：16 课程教学对象 全日制各专业本科生 课程性质及教学目的 本课程是面向全校开设的通识选修课。 本课程的开设目的： 宣传、教育大学生掌握马克思主义的科技伦理观； 强化理工科学生对于科学技术的人文修养，深化对自身专业的伦理学认知； 增强对中国现实科技问题的关注，提升对科技问题的伦理分析能力和批判能力； 形成均衡的知识结构； 养成良好的人文精神和健全的社会人格。 对先修知识的要求：无 课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:16） 知识模块 知识点 要求 学时 学习方式 绪论 科技伦理的含义、研究对象 熟练掌握（A） 讲授 科技伦理的发展历程 熟练掌握（A） 讲授 科技伦理的重要意义 熟悉（B） 讨论 1、环境变迁中的科技反思 1.1环境伦理的基本含义 熟练掌握（A） 2 讲授 1.2环境伦理的理论分歧 熟练掌握（A） 讲授 1.3 环境伦理案例分析 熟悉（B） 讨论 2、生命伦理 1.1生命伦理的基本含义 熟练掌握（A） 讲授 1.2生命伦理的理论分歧 熟练掌握（A） 讲授 1.3 生命伦理案例分析 熟悉（B） 讨论 3、