102 直方图 1分析和总结.docxVIP

第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 4 页 10．2 直方图 了解频数分布表及相关的概念； 根据实际问题，会选择合适组距对数据进行等距分组，用表格整理数据表示频数分布； 会画简单的频数分布直方图(等距分组)，并利用频数分布直方图解释数据中蕴含的信息．(重点、难点) 一、情境导入 为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63 名同学中挑出身高相差不多的 40 名同学参加比赛，为此收集到了这63 名同学的身高(单位：cm)如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 166 要挑出身高相差不多的 40 名同学参加比赛，我们应该怎样整理数据？ 二、合作探究 探究点一：认识直方图 【类型一】 组数、组距、频数和频率 七年级五班 20 名女生的身高如下(单位：cm)： 153 156 152 158 156 160